不少父母都想把孩子送进重点高中，你不会考虑孩子的成绩如何，进入如此的中学，是不是能跟得上老师的步伐。当然假如你孩子可以同意现实的话，尽力学习吧。
在重点高中垫底如何解决
1、正视问题，剖析缘由
第一，大家要正视我们的问题，不要逃避或者自暴自弃。高中一年级成绩倒数，并不是你没能力或者没前途，而是说明你在某些方面存在不足或者困难。
你要剖析我们的问题出在哪儿，是基础不结实，还是办法不能当，还是态度不端正，还是心理不健康？找到问题的根源，才能有针对性地解决。
2、拟定计划，调整办法
第二，大家要拟定一个适当的学习计划，调整我们的学习技巧。高中学习和初中学习有非常大的不同，高中学习愈加重视入门知识的学会和运用，愈加重视思维能力和革新能力的培养，愈加重视自主学习和合作学习的方法。
大家要依据我们的实质状况和目的，安排好天天、每周、每月的学习内容和时间，合理分配各科的比重和困难程度。大家要依据我们的优势和弱势科目，有重点地进行复习和提升。大家要学会正确的学习技巧，譬如预习、听课、复习、做题、总结等。大家要充分借助课堂和课外的资源，譬如老师、同学、书本、互联网等，多问多学多考虑。
3、维持努力，培养习惯
第三，大家要维持努力的态度，培养好的学习态度。高中学习是一个长期的过程，需要持之以恒地付出。大家不可以由于一时的挫折而舍弃，也不可以由于一时的进步而骄傲。大家要坚持天天根据计划完成学习任务，不拖延不偷懒不松懈。
大家要培养好的学习态度，譬如按时起床睡觉、规律饮食运动、整理书桌笔记、准时复习巩固等。这类看上去简单的事情，其实对于提升学习效率和水平有非常大的帮忙。
4、调节心态，维持健康
最后，大家要调节我们的心态，维持身心健康。高中学习重压非常大，比较容易致使心理疾病或者身体问题。大家要正确看待我们的成绩和排名，并非衡量自己价值和将来的唯一准则。大家要树立自信和信心，并非所有人都能从头到尾维持出色或者从低到高达成逆袭。
大家要积极面对挑战和困难，并非所有事情都能顺利进行或者完美解决。大家要适合放松自己，并非所有空闲都要用来学习或者考试。大家要多参加一些有益身心的活动，譬如念书、听音乐、画画、运动等。
高中生如何提升成绩
1、拟定长目的院校
目的是提高学习成绩的直接动力，无论你是在高中一年级、高中二年级还是高中三年级，没目的院校的同学赶快为自己拟定了。可以结合自己学习喜好，也可以考虑将来的进步，依据心中所想，探寻出合适我们的大学。目的院校的树立不容易过高也不容易过低，超越真实成绩30-100分即可。
2、剖析各科目可提高空间
这一步其实是上一步延续，把自己真实成绩与目的院校的分数差均衡到每个科目上。提分空间大的学科，目的分数拟定的高些；提分空间小的学科，目的分数就稍微低些或者维持不变，譬如数学提高30分，语文提高10分，英语提高20分，文/理综30分。
3、拟定详细的学习计划
任何事有先后，譬如这个月的主攻科目是数学，那你在维持其他科目紧跟课堂进度的基础上，把主要精力放在数学的攻克上；譬如你的基础薄弱，就把主要精力放在课本的学习上，每一个人基础不同，具体学习计划要依据我们的学习来定。
4、维持稳定的心态
学习不是一蹴而就的事，成绩起伏是势必的，学习时要以攻克要点为主，不要太重视成绩，影响学习情绪。
高中生成绩降低是什么原因
1、学习习惯的问题
通常来讲，学生在小学初中阶段，家校实行的是保姆式管理，老师和父母对学生督得比较多，使他们不敢松懈，因为学生相对抓得紧，所以学习成绩自然就较理想。
学生进入高中后，一方面因为仼课老师，特别是班主任老师给了学生相对较多的学习自主权，不再像小学初中老师一样整天督促着他们；其次因为高初中生基本上都是住校，父母对他们鞭长莫及，不可能像小学初中一样每天关注他们。所以，学习习惯有问题的学生，学习成绩自然会迅速降低。
2、学习技巧的问题
小学初中阶段，学生基本上都是围着老师的指挥棒转，学什么、如何学，大都是老师说了算。如此一来，一些学习被动的孩子既是没学会非常不错的学习技巧，只有听话努力，学习成绩也大都差强人意。进入高中后，学习的自主性大大增强了，没形成好学习态度和学会好学习技巧的孩子，在失去老师的指挥捧之后，学习成绩自然会降低。
3、学习内容的问题
进入高中阶段后，学生的学习内容呈现出了如下特征。一是内容明显增加；二是困难程度明显增大。假如学生在智商、学习习惯和学习技巧上存在问题的话，自然非常难适应，成绩降低也就成了情理之中的事。
